【発足前】

【発　足】

○日時：１９９７.８.３（日）於、秋津小学校　参加者２５名（会員登録者　５６名）

※その後、日本教育新聞・朝日新聞に紹介されたこともあり、９月末で６５名が会員登録。

○役　員　
会　長：　宮崎　稔（秋津小校長）

副会長：岸　裕司（秋津小学校コミュニティルーム運営委員長）

監　事　：野沢令照（仙台市教育委員会）

　　同　：　吉川真紀（秋津コミュニティ）

○ワークショップ

※その後、融合研のマークが決定（デザイン：秋津コミュニティ「関知磨子」）

※また、融合研会員名簿の作成とメールアドレスの取得が、年内に行われた。

【【フォーラムの歴史】

《内容》

講演�@「２１世紀の生涯学習と学社融合」
　　　講師：文部省生涯学習局生涯学習振興課長　寺脇研

講演�A「子供が生き生きするまちづくり」
　　　講師：スェーデン社会学者　ブライアン・アシュレイ

パネルディスカッション「学社融合への具体的方策」

パネラー：分科会事例発表者

分科会�@「世代間をつなぐコミュニティ活動」
　　　　　発表者：瀧野英一（市川市サンシャインクラブ）

分科会�A「高齢化社会と学校・社会の融合」
　　　　　発表者：庄子平弥（仙台市シニアネットクラブ）

分科会�B「学校・社会の融合と行政の役割」
　　　　　発表者：越田幸洋（鹿沼市教育委員会）

分科会�C「過疎化地域における学校・社会の融合」
　　　　　発表者：望月利和（山梨県早川町立早川南小学校ＰＴＡ）

分科会�D「学校と地域との融合による町づくり」
　　　　　発表者：野口陽一（秋津コミュニティ）

※施設見学及び懇親会場；秋津小学校コミュニティルーム

○第三回　１９９９．８．７　会場：宮城県仙台市「エル・パーク仙台」

テーマ「来るべき２１世紀へ向けての教育大改革」

《内容》

基調講演「千載一遇の時・学社融合の無限の可能性」

　　　　　講師：文部省大臣官房政策課長　寺脇研

パネルディスカッション「教育大改革へ向けて」

　　　　　パネラー：小松弥生（仙台市教育長）と分科会提案者

分科会�@「学校教育に生かす地域の文化・人的資源」

　　　　　発表者：加川ゆう子（仙台市七北田小学校長）

分科会�A「学社融合に向けた行政側からの支援の在り方」

　　　　　発表者：越田　幸洋（鹿沼市教育委員会）

分科会�B「地域社会から学校教育へのアプローチ」

　　　　　発表者：山口　哲男（仙台市ＰＴＡ協議会顧問）

分科会�C「企業と学校・地域の新たなネットワーク」

　　　　　発表者：針生　英一（情報のあんこ・針生印刷社長）

テーマ「２１世紀の教育創造・その具体策は今！」

《内容》

基調講演「学社融合が切り拓く無限の可能性」
　　　　　講師：文部省大臣官房政策課長　寺脇研

分科会Ａ「合校構想（学働遊合）と学社融合の接点」
　　　　　発表者：大田篤（経済同友会副理事）

分科会Ｂ「学社融合のプログラムづくり」
　　　　　発表者：越田幸洋（鹿沼市教育委員会）

分科会Ｃ分科会「地域で進める子ども外国語学習」「地域で進める子ども外国語学習」
　　　　　発表者：吉田博彦（ＮＰＯ法人教育支援協会代表理事）

分科会Ｄ「市川市コミュニティ施策と学社融合」
　　　　　発表者：押田敏郎（市川市教育委員会）

パネルディスカッション「学社融合による教育創造の可能性を探る」市川JC主催

パネラー：嶋倉　剛（文部省生涯学習局生涯学習企画官）／中川憲行（文部省初等中等教育局小学校課教育課程企画室長）／大田　篤（経済同友会副理事）／松山政司（日本青年会議所‘99会頭）／最首輝夫（市川市教育長）

テーマ「２１世紀の学びをデザインする」

《内容》

基調講演「２１世紀の学びをデザインする」

　　　　　講師：文部科学省生涯学習政策局生涯学習政策審議官　寺脇研

分科会（一日目）「鹿沼づくし」　発表者：石川小ボランティア／鹿沼市国際理解教育支援ボランティアネットワーク（酒井直江、福田玲子、堀川佳子）

分科会�A「学校を地域施設化した学社融合のこれから」　
　　発表者：徳永恵美子（福岡市）／原省司（新潟県上越市立大手町小学校ボランティア）／油谷雅次（大阪府貝塚市立北小ふれあいルーム）／
　　夏井賢（資料参加・川崎市教育委員会）／京都市立小学校の「ふれあいルーム」事業開始　報告：岸　裕司（秋津コミュニティ）

分科会�B「授業を学社共学の場とした学社融合のこれから」　
　　発表者：矢野智志（大阪府忍小）／野沢令照（仙台市）／山谷真名（構想日本）／阿久津美春（新潟県）

分科会�C「教師とボランティアが協働する図書館教育」　
　　発表者：藤尾智子（岩手県紫波町教育委員会）／福聚典子（栃木県鹿沼市・ＫＬＶ協会）／久川要（北海道札幌市・学校図書館開放協議会）

テーマ「さあ本番！学社融合の教育創造〜子供がつなぐ学社融合〜」

《内容》

提言１　「高齢者は社会資源だ」　庄子平弥（シニアネット仙台）

提言２　「佐賀県『学社融合』のこれまでとこれから」　村岡智彦（佐賀市立嘉瀬小）

提言３　「インターネットで出会いをあそぼう！　ＩＴ時代の子どもたちとともに」　　斉藤正一・斉藤有紀（ＮＰＯ法人ＬＩＴ）

　分科会Ａ「学社融合っておもしろい」　
　　事例発表者：中政勝･仙波英徳・山下道子（愛媛県松山市ＰＴＡ）／
　　村上　弘（北九州市立市民福祉センター）／江口勝善（千葉県鎌ヶ谷市立初富小）

　分科会Ｂ「地域・行政と歩む学校・コミュニティづくり」　
　　事例発表者：西川敏之（山口県大島郡教育事務協議会）／
　　氏原昭彦（群馬県企画部企画課）・戸叶俊文（群馬県大島公民館）
　　野口正之（北九州市門司区藤松公民館）
　　大畑伸幸会員（島根益田市教委）＋渋谷秀文会員（津和野町教委）＋勝部薫氏（津和野町立木部小教頭）※遅れたため「屋台」発表

　分科会Ｃ「環境学習とビオトープづくり」　事例発表者：今野英山（�樺|中工務店技術研究所先端研究開発部）
　　漁師政子（高知子供の遊びを考える会）
　　槙重善（秋津コミュニティ）・田中宏美（千葉大学）　
　　栄永徳博（熊本県水俣市環境対策課長）

　分科会Ｄ「総合型地域スポーツクラブとコミュニティづくり」
　　事例発表者：田上洋介（長野県上松町教育委員会）
　　中平稔人（福岡県教育長教育振興部スポーツ健康課）
　　田中理恵子（福岡市主婦卓球愛好会）
　　嶋村清一（習志野市ベイサイドスポーツクラブ）

ファシリテータによる分科会報告

提言４「学校の安全と地域のノーマライゼーション」　種田祝次（秋津コミュニティ）

提言５「完全学校週５日制とコミュニティづくり」　岸　裕司（秋津コミュニティ）

講演「さあ本番！学社融合の教育創造　」　講師：文化庁文化部長　寺脇研

パネルディスカッション「学校と地域の融合〜それぞれのアプローチから〜」

パネラー：寺脇研（文化庁文化部長）／油谷雅次（大阪府社会教育委員）／江口勝善（千葉県鎌ヶ谷市立初富小）／松浦義和（広島県戸宇小）

○第七回　２００３．９．２７（土）〜９．２８（日）　会場：大阪府立青少年野外活動センター

テーマ「ひとり一人の“わたし”が息づく『学社融合』を求めて」

《内容》

提言１「幼児も子育て家族もイキイキ―学社融合の前にあるもの先にくるもの」
　　　　山本健慈（アトム共同福祉会理事）

提言２「私のノーマライゼーションのまちづくり実証実験体験活動―誰でもが安全に安心して暮らせるまちづくりへの道筋―」
　　　　　庄子平弥（シニアネット仙台）

分科会１「地域コーディネータからの発信」　
　　事例発表者：明貝一平・井戸本好晴・石崎正信・水谷徳子（大阪府地域コーディネータ連絡協議会）
　　　　横山正和（大阪府吹田市・土曜チャレンジャー）

分科会２「公民館が発信するまちづくり」　
　　事例発表者：岡野智子（大阪府貝塚市浜手地区公民館）
　　　　村田和子（大阪府貝塚市教育委員会）

分科会３「『秋津野塾』のトキを越えての自主・自立のまちづくり」　
　　事例発表者：玉井常貴（和歌山県田辺市上秋津公民館）
　　　　　原和男（和歌山県田辺市上秋津「きてら」）

分科会４「はじめての学社融合」　
　　事例発表者：渡邉喜久（静岡県富士宮市教育委員会）
　　城佐知子（静岡県富士宮市立大富士中ＰＴＡ）
　　梶野光信（東京都教育庁生涯学習スポーツ部）
　　堀越幾男（足立区地域教育サポートネット）
　　和泉裕一（新潟県青海町市振中学校ＰＴＡ）

インタビューダイアローグ（鼎談）　
　　語り手：大平光代（弁護士）＋田上時子（ＮＰＯ法人女性とこどものエンパワメント関西）　聞き手：油谷雅次（大阪府社会教育委員）